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进行。青年工作有些什么要求,凡是必须和可能办到的,都要给予
支持。要经常通过报纸介绍青年工作经验,《解放军报》要反映青年
工作方面的活动。青年是个很大的突击力量。一定要大鼓干劲,把
青年工作做好,使部队活跃起来。
注 释
[1]两忆三查运动,“两忆”是忆阶级苦、忆民族苦;”三查”是查立场、
查斗志、查工作。一九六一年一月,军委办公会议决定,各单位在贯彻军委
《关于加强军队政治思想工作的决议》,整顿连队党支部的基础上,普遍开
展“两忆三查”教育运动。
[2]三八作风,指毛泽东在抗日战争时期为抗日军政大学提出的教育方
针:坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术和“抗
大”的校风:“团结、紧张、严肃、活泼”。一九六○年林彪将其称为“三
八作风”。
[3] 开展五好运动,指一九六○年十月,军委扩大会议决议提出:在全
军青年中开展以政治思想好、军事技术好、三八作风好、完成任务好、锻炼
身体好为内容的五好战士运动。
① 本文是罗荣桓接见参加全军青年工作会议的全体代表时的讲话摘要。刊载于一九六一年二月十日总政治
部出版的《解放军报》。时罗再次出任总政治部主任。
对《解放军报》副主编以上干部的谈话①
(一九六一年二月二日)
(一)
动员部的意见是要办个民兵报,去年就讲过。报纸搞多了不好,多了造
成战争气氛,帝国主义污蔑我们好战。我们为什么这样搞呢?民兵要多做少
宣传,要采取这个方针,中央也同意这个方针。要宣传好人好事,宣传三大
纪律,八项注意。
民兵干部现在是出了城,还没有下到第一线,还在徘徊,是下到底呢还
是接回来?是徘徊不定的。
有些搞民兵的干部已学成部队那一套,要改非常顽固,一发指示就是一
套,大军区也是一套。搞军事演习,搞司令部演习,军分区也跟着演习,就
是那么几个县,大批民兵却没有人去管。就像总政搞文化学习一样,一说搞
文化学习,就搞了大半年,不分对象。对军委扩大会议也是照佯搬,也不结
合省军区的形势,不结合具体形势。
要特别防止一般化,一般化害死人,各军区习惯搞正规军那一套,对省
军区、地方民兵很少管。到处去搬,脑子太懒啦。整风在报纸上宣传有什么
好处,怎么好讲。宣传整民兵,有什么好处。要报道些好的,比如:坏的变
好的,作风转变了的。不必从
反面去报道,报道坏的会起反作用。要特别注意民兵武装,尊重地方党
委,在地方党委统一领导之下,做好民兵工作。怎样做好民兵工作,要结合
中心工作。整社要结合整民兵,整社可以了解民兵情况,烂了的干部可以换
掉。整五风[1],首先就是整民兵,强迫命令首先就是他们搞的。在地方党委
统一领导下,如何结合地方中心,加强民兵建设,找出一套方法来,动员部
也没有解决这个问题。去年我就批评过他们。一搞就是几十辆汽车参观工厂,
招摇过市,把军队的方法带到民兵里头去了,扭不过来。去年北京附近就有
这样的事,集中民兵,跑几十里集训,一周去两次,礼拜天也没有。不是送
上门去,只知道搞集训,搞一二次可以,搞多了影响生产,打击积极性。为
什么不送上门,搞军队一套方法是完全吃不开的。
国防施工是个保密问题。为什么要拿去宣传。大家生怕当无名英雄。有
些人总想在报纸上有个名字,在报纸上露一手。要采取严肃的立场,不能走
私人路线。
关于技术革新的问题,不宜突出宣传,对我们没有好处。主席指示要留
一手,我们就不留一手,不留余地。国防宣传尤应如此,军事上要留一手。
至于工程兵意见很大,嫌宣传得少,可以理解。按一般规律么,军委扩
大会议精神的贯彻,四抓一调查[2],工程兵就不适合啦?这就不对岔了,主
要是想多出点名。
工程方面的问题根本不报道。去年河北提意见说,省委不重视民兵报道,
为什么要搞?不能那么搞,不符合党的政策,要多做少讲。军民合练不能搞
多,多了妨碍生产,民兵要多做少讲,一定要这样,讲那么多干什么!工程
兵也是这样,要多做少讲,有些事不讲么,有些人怕“榜上无名”,这是不
对头的。大家都想见报,是好事情。有些也不一定,像整风这样的事情少报
道,发表一篇也可以,也可搞些综合性的报道。
① 本文是根据罗荣桓的谈话记录综合整理的。
总之,国防施工,民兵有些可宣传,但不要搞得太突出了,要多做少讲,
要报道点省军区政治工作方法,一般分量不要过大。工程兵报上无名,可报
道他们的四抓一调查,工程技术就不报道了,泄
密么。
四抓要抓好典型报道。要宣传带普遍意义的典型,不要平分秋色。
(二)
从实事求是出发,要调查研究,这样指导就落实啦。要像军委扩大会议
决议所指出的那样,对马恩列斯不要教条主义,对毛主席思想也不能教条主
义,不要找那些词句,不能只引证某些词句。要宣传毛主席思想的精神,毛
主席的文章很少引证马克思、恩格斯怎么说的,但他讲的是马列主义精神实
质。当然,必要引的要引。不要老说这是毛主席讲的。引用毛主席的话,战
士当然低头了,拿帽子一压,这不是说服教育。说这是毛主席讲的,战士就
没有意见了吗?毛主席的语言是从群众中提炼出来的,如“吃桃子”[3]的问
题,他是用大家都懂得的话,没有什么倒装语。少奇同志不是讲吗,毛主席
把马列主义中国化了嘛。根是相同的,枝叶不会是相同的。主席写的文章是
从群众语言中提炼出来的,生动得很,丰富得很。例如“东风压倒西风”,
“一切反动派都是纸老虎”。莫斯科会谈[4]讲那么多,还不是那个范围,结
论还不是那样子:我们一天天好起来,敌人一天天烂下去。
宣传方法要研究。首先要领会毛主席思想的精神实质,不要满足引证某
些词句。学习毛主席思想,必须到群众中去,到实际中去,同实际结合起来,
不然就根本无法运用。毛主席思想的方法,不是常讲从群众中来,到群众中
去,群众路线吗,现在“两忆三查”首先是从群众中来,然后才到群众中去
的问题。情况了解清楚,才有分析、分类嘛!
调查研究是学习毛主席思想的一把钥匙。毛主席思想本来是反教条主
义、反修正主义的,基本精神是来自群众再到群众中去,所以充满革命的精
神。我们的宣传要非常党化、非常战斗化。
战士学毛主席著作也有个方法问题,也不要千篇一律地去读四卷,干部
中对有些问题也不见得都能读通。如里面有些历史问题。战士主要是传统教
育,三大民主,三大纪律,八项注意,拥政爱民,要讲农村十二条,这不是
毛主席思想吗?有自学能力的学哲学,可以嘛!也不要普遍提倡,普遍提倡
就会落空。要强调传统教育,要多宣传,这就是毛主席建军思想嘛!三大纪
律,八项注意,找些老同志讲一讲故事,把人民军队一套讲一讲就好了,战
士是非常喜欢听的。政治工作三大原则,军队的两重性——战斗队、工作队,
这都是毛主席的人民战争思想嘛。我们学毛主席著作,是学毛主席思想。现
在有些人光讲学毛主席著作,没有把传统教育放到应有的地位。
我们军队是经过长期斗争的,你们把它编成故事讲讲不好吗?
学习毛主席思想,要好好学,要普遍读,一定时期结合一定的问题来学。
报社要普遍读,有时要结合问题去读,这就好办了。
(三)
军事训练中的政治思想工作和技术业务性工作关系
总的方面,军事是要服从政治,历来就是这样。但是,在技术训练中政
治工作要服从军事,要保证军事技术。在战略上军事必须服从政治,在战术
范围上政治必须保证军事技术的实现。技术是为了提高战斗力,为了学好技
术,就要政治工作保证。官教兵,兵教官,技术问题也要这样。官兵技术水
平并不是相差那么大。如空军驾驶技术,你司令员就懂得那么多啊!还是集
中群众的经验,这是群众路线。许多不按操作规程,这是政治责任的问题,
要加强政治责任心。军事训练政工干部不去看一看,钻到屋子里搞自己的东
西,你去看一看嘛!技术学习怎么样,群众情绪怎么样!
有些东西重新要提,官教兵,要首先当好学生嘛!司令员能知道那么多!
现在许多事情不去问,下边事故很多,也很少下去调查一下。一发生事故就
要报告。可要来报告连看也不看。这就是政治上麻痹,有许多事情还是政治
不挂帅。要把政治思想工作做好吗,发挥群众积极性,那才有保证。我们现
在还要讲官教兵,兵教官这些口号。
(四)
记者没有工作条例?要有个规定。上边的东西搞下去,把下边的东西搞
上来,搞几条,规定几条纪律。记者是否把道听途说的也搞上来了?这方面
要有个规定,像三大纪律,八项注意一样,使记者有所遵循,不要搞矛盾。
有些记者“各取所需”,不听军区招呼,要规定记者受所在军区管。记
者写部队情况,多找几个人谈谈,也可召开小型座谈会,也要搞点群众路线,
搞点调查研究,分析一下嘛。接近基层群众,找几个士兵,几个干部多谈几
次。只找一个人谈,只一种意见,可能是假的,片面性很大。多找些人谈谈
就比较全面了,这样报社可能有好的材料。
群众来的大量稿子,要有人看,编辑部也可能有“各取所需”。剔掉的
要负责任,可能把好的也剔了。有的只看文字上写的好些,合乎文法的,不
看内容。不能打击通讯员的积极性,要负责。
军委的领导同志下去派那么多记者跟着不好,和主席不同,主席带的秘
书实际上全是秀才,是研究问题,是搞理论研究的。
记者报道时,很容易拿那么几句话,不分场合的报道出来,不好的。你
说你们那些记者不“各取所需”吗?我最怕见报,还和你们打过官司[5]。
对林总[6]的宣传要认真负责。有时随便讲的一些话,你也马上就报道,
这样负担就太大了。今天这样讲,明天可能不那么讲,客观认识是反反复复
的,就那么准确?那就难了。
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